思政课教师人格影响力的内涵、价值及提升路径

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中文摘要：思政课是立德树人的关键课程，思政课教师人格影响力对提高思政课实效至关重要。思政课教师的人格影响力是指思想政治教育中一种非权力的影响力、渗透力和号召力，主要由品格因素、知识因素、能力因素等构成，具有亲近性、诱导性、激励性等特点。提升思政课教师的人格影响力有利于学生铸牢崇高的理想信念、形成正确的人生态度、建立良好的人际关系等。提升思政课教师的人格影响力，需在坚定马克思主义信仰和人民立场上下功夫，在提升理论理解力和人文素养上下功夫，在增强课堂教学和情感沟通能力上下功夫。

作者：

朱新荣、陈华林

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作者单位：

信阳学院马克思主义学院(河南信阳 464000)

广东白云学院马克思主义学院(广东广州 510000)

关键词：

人格影响力内涵价值提升路径

基金：

河南省高等教育教学改革研究与实践课题

项目编号：

2021SJGLX988

出版年：

2024

DOI：

10.19299/j.cnki.42-1837/C.2024.04.035

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中国领导科学研究会湖北省高等学校领导科学研究会湖北教育报刊传媒有限公司

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影响因子：0.162

ISSN：1674-9650

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量5