摘要
当前,随着社会的不断发展和高等教育改革的深化,高校领导干部的培养已经成为不容忽视的重要议题.能力素质模型的引入,为高校领导干部培养提供了新的思路和方法.文章基于能力素质模型提出了一套切实可行的高校领导干部培养机制.该机制强调定制化培训计划的重要性,倡导多元化培训方式的运用,强调持续性学习与发展的必要性,并强化实战演练的应用.这些策略的运用有助于全面提升领导干部的综合素质,优化培养机制,激发领导干部的自我发展动力,从而为高校的持续发展提供有力的人才支持.
基金项目
江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(2021)(2021SJA1429)
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