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中国共产党干部教育工作的价值意蕴、历史进程及基本经验
中国共产党干部教育工作的价值意蕴、历史进程及基本经验
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中文摘要:
干部教育是推进马克思主义学习型政党建设的必然要求,只有党的干部做到真学、真懂、真信、真用,才能带动全体党员学习,保持党的先进性和纯洁性、确保党始终走在时代前列。百余年来,党的干部教育工作经历了格局酝酿、体系构建、改革创新和全面发展四个阶段,在教育实践中积累了始终坚持党对干部教育工作的领导,始终坚持围绕党的中心工作开展干部教育工作,始终坚持理论联系实际的马克思主义学风,始终坚持守正创新的发展理念,始终坚持制度化、规范化、专业化的发展道路等五个方面的宝贵经验,进一步丰富了党的建设理论宝库,为新时代创新党的干部教育工作提供了历史经验和现实启示。
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作者:
李燕伶、张如旭
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作者单位:
北京联合大学马克思主义学院(北京100101)
关键词:
中国共产党
干部教育
历史进程
基本经验
出版年:
2024
DOI:
10.19299/j.cnki.42-1837/C.2024.06.011
领导科学论坛
中国领导科学研究会 湖北省高等学校领导科学研究会 湖北教育报刊传媒有限公司
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CHSSCD
影响因子:
0.162
ISSN:
1674-9650
年,卷(期):
2024.
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