论师范生素养培育的三重维度

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中文摘要：习近平总书记提出的"六要"新要求呈现出政治素养、理论素养、道德素养三重维度的辩证统一与深度融合，为师范生素养培育指明了方向、奠定了基础、提供了保障。"政治要强、情怀要深"属政治素养，是师范生素养培育的方向;"思维要新、视野要广"属理论素养，是师范生素养培育的基础;"自律要严、人格要正"属道德素养，是师范生素养培育的保障。师范生作为未来教师教育工作的主力军，要大力增强教育家精神。以"六要"为引领，深刻认识与系统把握师范生素养培育的三重维度，对师范生素养培育具有十分重要的理论意义和实践指向。

作者：

刘士才、刘硕、陈柳潮、张敏琦

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作者单位：

华中师范大学马克思主义学院(湖北武汉 430079)

浙江财经大学马克思主义学院(浙江杭州 310018)

中共广东省委党校马克思主义学院(广东广州 510053)

关键词：

"六要" 师范生素养培育教育家精神

出版年：

2024

DOI：

10.19299/j.cnki.42-1837/C.2024.06.032

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影响因子：0.162

ISSN：1674-9650

年,卷(期)：2024.(6)