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立德树人视域下高校课程思政建设刍议

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全面深入推进课程思政，是落实立德树人根本任务不可或缺的关键一环。然而，新时代高校课程思政仍然存在制度体系构建不全、育人主体水平不够、思政元素挖掘不深等一系列的现实问题，这就需要寻求高校课程思政建设困境的破解之道，从建立健全制度体系、提升教师育人能力、深挖课程思政元素和改进育人方式方法入手，切实推进课程思政建设，形成各类专业课程与思政课程同向同行的良好局面。

潘梦雯

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云南师范大学云南华文学院、国际中文教育学院(云南 昆明 650500)

立德树人 高校 课程思政 建设

2024

10.19299/j.cnki.42-1837/C.2024.06.034

领导科学论坛
中国领导科学研究会 湖北省高等学校领导科学研究会 湖北教育报刊传媒有限公司

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影响因子：0.162
ISSN：1674-9650
年,卷(期)：2024.(6)