"双校"协同育人背景下高职本科生党建育人论析

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中文摘要：本科层次职业教育是当前职业教育体系的重要组成部分。当前，"双校"协同育人高职本科试点项目中党建问题研究相对滞后，针对党建实践中遇到的问题，围绕立德树人根本任务，从制度、资源、主体和平台协同多个层面构建高职本科生党建育人协同机制，可以实现"双校"协同育人背景下本科生党建的深层衔接和全面融合，针对性提升协同育人本科生项目党建育人质量。

作者：

韩哲、侯松

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作者单位：

广东食品药品职业学院(广东广州 510520)

关键词：

"双校"协同育人高职本科生党建

出版年：

2024

DOI：

10.19299/j.cnki.42-1837/C.2024.08.029

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中国领导科学研究会湖北省高等学校领导科学研究会湖北教育报刊传媒有限公司

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影响因子：0.162

ISSN：1674-9650

年,卷(期)：2024.(8)