领导科学论坛2024，Issue(8) ：158-160.DOI:10.19299/j.cnki.42-1837/C.2024.08.038

高校思政课教师专业能力提升探微

李文龙 郑宁宁
领导科学论坛2024，Issue(8) ：158-160.DOI:10.19299/j.cnki.42-1837/C.2024.08.038
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高校思政课教师专业能力提升探微

李文龙 1郑宁宁1
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作者信息

  • 1. 商丘师范学院马克思主义学院(河南 商丘 476000)
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摘要

高校思政课教师专业能力提升对于增强思政课感染力和吸引力、落实立德树人根本任务具有重要意义.目前,高校思政课教师专业能力提升主要存在专业理论素养及功底有待加强、教学方法及手段创新能力相对较弱、考核评价机制有待优化等问题.提升高校思政课教师专业能力,要在搭建多元平台、拓宽提升渠道,夯实教学内功、转变提升意识,营造良好环境、创新提升方式,完善考评体系、健全提升机制等方面下足功夫.

关键词

高校/思政课/教师专业能力

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出版年

2024
领导科学论坛
中国领导科学研究会 湖北省高等学校领导科学研究会 湖北教育报刊传媒有限公司

领导科学论坛

CHSSCD
影响因子：0.162
ISSN：1674-9650
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