科技强国建设视域下拔尖创新人才价值观引导研究

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中文摘要：拔尖创新人才的成长不仅要有能力的提升，更要有价值观的坚守，这对于实现科技自立自强具有重要作用，可以塑造拔尖之魂、奠定拔尖之基、铺就拔尖之路。当前，拔尖创新人才在成长过程中面临若干价值观问题，如由价值理性与工具理性二元割裂导致的"为谁创新"的迷茫、由普遍性与特殊性二元割裂导致的"创新什么"的疑惑、由精神动力与物质激励二元割裂导致的"怎样创新"的困境等。为此，可开展"创新为民""战略性创新""科学家精神"等针对性的价值观引导，构建情感认同、学理认知、动力生成等引导机制，助力拔尖创新人才培养。

作者：

谭爱国、莫凡

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作者单位：

扬州大学人文社科处

扬州大学马克思主义学院(江苏扬州 225009)

关键词：

科技强国拔尖创新人才价值观

出版年：

2024

DOI：

10.19299/j.cnki.42-1837/C.2024.10.017