高职院校毕业生"慢就业"心理的产生根源及应对策略—

高职院校毕业生"慢就业"心理的产生根源及应对策略——基于计划行为理论

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万方数据

中文摘要：就业是最大的民生。文章运用计划行为理论，对高职院校毕业生"慢就业"心理进行研究发现，行为态度、外在规范、知觉行为控制认知对高职毕业生就业意愿具有重要影响。改善"慢就业"现象，高职院校应优化就业指导工作，帮助学生建立高层次需要，提升就业动力;推进就业与思想政治教育协同育人机制建设，帮助学生树立正确的就业观;推进日常教育与就业教育协同发展，全面提升毕业生的就业能力。

作者：

李佳芳、段鹏超

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作者单位：

湖北生态工程职业技术学院(湖北武汉 430200)

关键词：

"慢就业"心理高职院校就业指导

出版年：

2024

DOI：

10.19299/j.cnki.42-1837/C.2024.10.037

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中国领导科学研究会湖北省高等学校领导科学研究会湖北教育报刊传媒有限公司

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影响因子：0.162

ISSN：1674-9650

年,卷(期)：2024.(10)