摘要
"两个大局"是高校"大思政课"建设的宏大时代背景,高校"大思政课"应当立足世界视野,为坚定"四个自信"夯实信念之基;立足初心使命,为增强"四个意识"提供内在动力;立足复兴大任,为投身"四个伟大"凝聚磅礴力量.当前,高校"大思政课"实践教学面临落地落实落细不够、育人资源挖掘不足、协同育人效能不强等现实问题,在很大程度上影响了思政课育人效果.因此,亟需通过树立国际国内大视野、打造数字化"大课堂"、善用历史文化大资源、构建协同共育大格局等多维创新举措精准发力,提升高校"大思政课"实践教学的感染力和实效性.
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