河北教育(综合版)2024，Vol.62Issue(3) ：21-23.

围绕计数单位,体会运算的一致性——《分数除以整数》教学及思考

杜立彬
河北教育(综合版)2024，Vol.62Issue(3) ：21-23.
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围绕计数单位,体会运算的一致性——《分数除以整数》教学及思考

杜立彬1
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作者信息

  • 1. 迁安市第二实验小学
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出版年

2024
河北教育(综合版)
河北教育报刊社

河北教育(综合版)

影响因子：0.023
ISSN：1004-6208
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