河北教育(综合版)2024,Vol.62Issue(3) :24-26.

基于主题意义探究的小学英语绘本阅读教学设计

沈国锋
河北教育(综合版)2024,Vol.62Issue(3) :24-26.

基于主题意义探究的小学英语绘本阅读教学设计

沈国锋1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南通市教育科学研究院
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
河北教育(综合版)
河北教育报刊社

河北教育(综合版)

影响因子:0.023
ISSN:1004-6208
段落导航相关论文