河北教育(综合版)2024，Issue(4) ：48.

巧用问题链,提高课堂教学效果

宋少娟
河北教育(综合版)2024，Issue(4) ：48.
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巧用问题链,提高课堂教学效果

宋少娟1
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作者信息

  • 1. 石家庄市第十八中学
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基金项目

河北省教育科学"十三五"规划重大委托课题(2001046)

出版年

2024
河北教育(综合版)
河北教育报刊社

河北教育(综合版)

影响因子：0.023
ISSN：1004-6208
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