河北教育(综合版)2024，Vol.62Issue(18) ：11-13.

指向核心素养:抓住"矛盾"促思维发展——以《自相矛盾》为例

李黎明 史慧荣 张呈滢
河北教育(综合版)2024，Vol.62Issue(18) ：11-13.
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指向核心素养:抓住"矛盾"促思维发展——以《自相矛盾》为例

李黎明 1史慧荣 2张呈滢2
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作者信息

  • 1. 石家庄市长安区教育局教研室
  • 2. 石家庄市长征街小学
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出版年

2024
河北教育(综合版)
河北教育报刊社

河北教育(综合版)

影响因子：0.023
ISSN：1004-6208
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