河北教育(综合版)2024，Vol.62Issue(33) ：37-39.

聚焦模型建构 培养科学思维——以《让小灯泡亮起来》一课中"闭合回路"概念模型建构为例

彭金荣
河北教育(综合版)2024，Vol.62Issue(33) ：37-39.
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聚焦模型建构 培养科学思维——以《让小灯泡亮起来》一课中"闭合回路"概念模型建构为例

彭金荣1
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作者信息

  • 1. 卢龙县教育和体育局教研室
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出版年

2024
河北教育(综合版)
河北教育报刊社

河北教育(综合版)

影响因子：0.023
ISSN：1004-6208
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