河北教育(教学版)2018，Issue(9) ：24-25.

“已知”——灵动学习的源动力

祁顺成
河北教育(教学版)2018，Issue(9) ：24-25.
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“已知”——灵动学习的源动力

祁顺成
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出版年

2018
河北教育(教学版)
河北教育报刊社

河北教育(教学版)

影响因子：0.039
ISSN：1004-6208
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