河北理科教学研究2024，Issue(3) ：1-5.

一道2022年椭圆模考试题的探究

罗文军
河北理科教学研究2024，Issue(3) ：1-5.
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一道2022年椭圆模考试题的探究

罗文军1
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作者信息

  • 1. 甘肃省秦安县第二中学 741600
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摘要

椭圆定值问题是高考、各地模考和各类数学竞赛试题中的热点问题,文中对一道椭圆斜率型定值问题进行多解探究和拓展探究.通过多解探究,从共性出发找出处理这类问题的通法,从个性出发找出这一道题目的特法,帮助学生积累解题经验,培养学生的题感;通过拓展探究,挖掘试题的题根,以期通过探究"一道题"来获取"一类题"蕴含的规律的教学效果.

关键词

椭圆定值问题/多解/探究/拓展

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基金项目

天水市"十三五"规划2020年度教育科研课题(TS2020GH126)

出版年

2024
河北理科教学研究
廊坊师范学院

河北理科教学研究

影响因子：0.019
ISSN：1005-9741
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