摘要
基于安徽7所高校764份毕业生调研样本,借助有序Probit模型,系统探讨学科竞赛对大学生就业竞争力影响及大学生未来时间洞察力的调节效应,结论如下:(1)学科竞赛显著提升大学生就业竞争力,内生性和稳健性检验结论一致;(2)学科竞赛作用大学生就业竞争力存在学生竞赛参与类型、强度维度异质性,同时因学生个体特征差异,效果也不同;(3)未来时间洞察力在学科竞赛作用大学生就业竞争力中发挥调节作用,强化学科竞赛就业竞争力促进效应;(4)学科竞赛提升大学生就业竞争力路径包括:提高专业知识运用水平、激发创新思维意识以及增强团队协作、沟通协调、持续学习和自我管理能力等.
基金项目
教育部产学合作协同育人项目(220803225174310)
安徽工程大学研究生质量工程项目(2023yzl054)
安徽工程大学本科教学质量提升计划(2023hhkk06)
安徽工程大学本科教学质量提升计划(2023gdjd01)
安徽工程大学本科教学质量提升计划(2022szyzk20)
NETL
NSTL
万方数据