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如何培养学生的质疑能力

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疑是思维的开端,是创造的基础。作为语文教师。要在日常教学中,通过营造和谐气氛、创设问题情境、传授质疑方法等手段引导学生有疑敢问、有疑愿问、有疑会问,让学生学会质疑,善于质疑。

石素萍

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河北省武安市职教中心,056300

质疑 问题情境 方法

2012

河北农业科技
河北省农林科学院

河北农业科技

影响因子:0.066
ISSN:1003-6288
年,卷(期):2012.(2)