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高中阶段如何教育学生克服心理障碍自主学习
高中阶段如何教育学生克服心理障碍自主学习
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中文摘要：
作为一名高中教师，应该时刻关注学生的心理状态，并想方设法促使其能发扬自主学习的精神。尽最大努力在课堂上培养高中学生的自主学习能力，使得自主学习气氛充满整个课堂，提高教学效率。
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作者：
庞淑新
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作者单位：
河北省滦南县第二中学,063505
关键词：
高中教学
自主学习
心理健康
提高效率
出版年：
2012
河北农业科技
河北省农林科学院
河北农业科技
影响因子：
0.066
ISSN：
1003-6288
年,卷(期)：
2012.
(6)
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