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数学教学中学困生的转化问题
数学教学中学困生的转化问题
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中文摘要：
在小学数学的学习过程中，部分学生因学习方法不当、学习思维迟缓等原因造成学习成绩不佳，被部分同学视为＂朽木＂、＂不可救药＂，这种说法实为不妥。试想孩子们生活的世界纷繁复杂，白纸一样的心灵上画出的图案自然也是千差万别的。
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作者：
刘香丽
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作者单位：
河北省栾城县冶河中心小学,051433
关键词：
数学教学
转化
中学
学习过程
小学数学
学习方法
学习成绩
出版年：
2012
河北农业科技
河北省农林科学院
河北农业科技
影响因子：
0.066
ISSN：
1003-6288
年,卷(期)：
2012.
(6)
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