首页|高校优质教学资源共建共享机制建设研究——以课程思政为例

高校优质教学资源共建共享机制建设研究——以课程思政为例

扫码查看
推动高校优质课程思政教学资源共建共享是新时代坚持新发展理念,推动教育改革成果惠及全体人民的题中应有之义.当前共建共享存在政策制度缺失、共建共享观念陈旧、共享平台技术支持不足及缺乏高素质"课程思政"教师队伍等问题,亟须围绕内容优化机制、激励机制、运行机制、管理机制、保障机制及反馈评价机制等构建共建共享机制谱系,集成机制合力推动高校优质课程思政教学资源实现高质量共建共享.

王元聪、刘雁鸣

展开 >

四川大学 马克思主义学院,四川 成都 610207

优质教学资源 课程思政 共建共享 机制建设

四川大学研究生教育教学改革研究项目党的十九届六中全会精神

GSSCU2021087MYJSJS202109

2024

河北青年管理干部学院学报
河北青年管理干部学院

河北青年管理干部学院学报

CHSSCD
影响因子:0.178
ISSN:1008-5912
年,卷(期):2024.36(4)