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全方位育人视阈下高职院校辅导员学生工作的创新与实践研究——以河北青年管理干部学院南校区为例

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目前高职院校辅导员学生工作面临传统思维模式对创新和突破的障碍,日益复杂多变的学生群体和社会环境带来的挑战,辅导员工作缺乏系统性和整体性等困境.在全方位育人视阈下,高职院校辅导员在开展学生工作时可以从德育为先、智育强基、体育增魄、美育润心、劳育淬炼五个方面着手,创新性开展系列学生活动,一体推进"五育并举",践行全方位育人理念,最终助力高职院校完成立德树人根本任务.

蔡娜、顾海鸥、张家瑞

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河北青年管理干部学院,河北石家庄 050031

全方位育人 辅导员 高职院校 五育并举 学生工作

2024

河北青年管理干部学院学报
河北青年管理干部学院

河北青年管理干部学院学报

CHSSCD
影响因子:0.178
ISSN:1008-5912
年,卷(期):2024.36(5)