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高校"三全育人"协同机制的优化策略研究——基于河北省"三全育人"综合改革试点成效分析
高校"三全育人"协同机制的优化策略研究——基于河北省"三全育人"综合改革试点成效分析
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中文摘要:
"三全育人"综合改革试点工作自推行以来取得了阶段性成效,具有一定的借鉴意义,但是,从试点到推广的过程中,高校还应注意到育人主体协同发力不足、育人实践缺乏常态化机制、育人资源有待统筹等问题.因此,践行"以学生为中心"理念,全员参与协同发力,优化顶层设计,建构一体化"三全育人"工作机制,协同融合育人资源,优势互补,共建"大思政"格局,是高校"三全育人"协同机制优化策略的重中之重.
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作者:
高旭冉
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作者单位:
河北青年管理干部学院,石家庄 050031
关键词:
三全育人
高校
协同机制
河北省
综合改革
出版年:
2024
河北青年管理干部学院学报
河北青年管理干部学院
河北青年管理干部学院学报
CHSSCD
影响因子:
0.178
ISSN:
1008-5912
年,卷(期):
2024.
36
(6)