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社会支持对青少年自主健身行为的影响——基于结构方程模型

The Influence of Social Support on Adolescents'Autonomous Fitness Behavior—— A Study Based on Structural Equation Model

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以社会支持理论、自我决定理论和运动承诺理论为基础,对工具性支持、情感性支持、信息性支持和友伴性支持与青少年自主健身之间的关系进行研究.结果表明:健身的自主性和锻炼的坚持性是青少年自主健身的两个重要维度;青少年健身的自主性和锻炼的坚持性与工具性支持、情感性支持、信息性支持和友伴性支持有关;青少年健身的自主性也会对锻炼的坚持性产生影响;相对而言,友伴性支持是对青少年健身自主性影响最强的因素,信息性支持是对青少年锻炼坚持性影响最强的因素.进而从学校体育的转型发展、数字化建设和"智慧体育"的角度,为构建青少年自主健身的社会支持机制提出建议.

陈刚、朱俏琦、杨柳

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武汉体育学院 湖北体育产业研究中心,武汉 430079

自主健身 社会支持 工具性支持 情感性支持 信息性支持 友伴性支持

湖北省教育厅软科学项目武汉体育学院青年教师基金

15Q1782014QS07

2019

河北体育学院学报
河北体育学院

河北体育学院学报

CHSSCD
影响因子：0.894
ISSN：1008-3596
年,卷(期)：2019.33(2)
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