摘要
2020年初面对一场突如其来的新冠肺炎疫情,各类大中专院校被迫延迟开学,打乱了传统课堂教学计划,严重影响了正常的教学节奏和方式.为了积极应对新冠肺炎疫情对高校教学正常秩序的影响,全国各大中专院校积极响应教育部"停课不停教,停课不停学"号召,借助"互联网+"模式大规模开展新型的线上教育教学模式.但线上教学存在教学硬件不全、线上教学资源短缺、教学沟通体验障碍、系统操作不熟练等诸多问题,造成线上教学与传统课堂教学相比学生学习积极性和主动性偏低、教学质量低下等不良后果.以农业类高等院校开展的《兽医病毒学》为例,对线上教学模式改革进行了初步探讨,以期为其他课程线上教学模式改革提供一定参考.
国家科技期刊平台
NSTL
万方数据