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思政教育融入植物造景与应用课程的教学探索
思政教育融入植物造景与应用课程的教学探索
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中文摘要:
植物造景与应用课程作为高校环境艺术设计、园林学科的专业课程,在新时代生态文明建设背景下,更应发挥课程思政育人的作用.以植物造景与应用课程所蕴含的主要思政素材、课程思政教育目标等内容为切入点,对课程思政教育的融入进行改革与探索,帮助学生树立正确的人生观,培养爱国情怀,增强文化自信和社会责任感,发挥课程的育人功能,实现育德、育知、育才的同向同行.
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作者:
杨湘涛
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作者单位:
安康学院艺术学院,陕西安康 725000
关键词:
植物造景与应用
思政教育
融入
教学探索
基金:
安康学院课程思政示范课程建设项目
项目编号:
2022KCSZ11
出版年:
2024
中南农业科技
湖北省农业科学院畜牧兽医研究所 湖北省畜牧局 湖北省农业科学院农业测试与科技信息中心
中南农业科技
影响因子:
0.152
ISSN:
年,卷(期):
2024.
45
(2)
参考文献量
11