首页|涉农专业大学生知农爱农意识培养分析——以作物栽培学课程思政实践为例

涉农专业大学生知农爱农意识培养分析——以作物栽培学课程思政实践为例

扫码查看
作物栽培学课程是涉农专业大学生重要的专业基础课,将课程思政融入教学内容中,充分利用课堂教学,培养涉农专业大学生的知农爱农意识,值得思考与探讨.从教学目标、教学设计以及教学方法方面,探讨作物栽培学课程的主要思政元素融入点,以期为培养涉农专业大学生知农爱农意识提供参考.

邵庆勤、任兰天、闫素辉、何克勤、段素梅、甄凤贤、王小华

展开 >

安徽科技学院农学院,安徽凤阳 233100

作物栽培学 课程思政 涉农专业 大学生 知农爱农 意识培养 实践思政元素

安徽省质量工程项目安徽省质量工程项目安徽科技学院质量工程项目安徽科技学院质量工程项目安徽科技学院质量工程项目安徽科技学院质量工程项目

2022sx0222022jyxm343X2021090Xj2021063Xj2022021Xj2022086

2024

中南农业科技
湖北省农业科学院畜牧兽医研究所 湖北省畜牧局 湖北省农业科学院农业测试与科技信息中心

中南农业科技

影响因子:0.152
ISSN:
年,卷(期):2024.45(3)
  • 23