基于翻转课堂教学的水污染控制工程"N+1"课程考核模式的改革

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万方数据

中文摘要：为适应新工科应用型人才培养的需要,以水污染控制工程课程为例,针对该课程存在的主要问题构建符合水污染控制工程课程特色的"N+1"课程考核评价体系.通过"翻转课堂学习+小组PPT汇报+课堂分析讨论+线上章节考核+期末考试"多维度的课程考核模式,从知识、能力、素质等方面全面评价学生对课程的学习效果.从2019级和2020级环境工程专业共161名学生的"N+1"考核评价结果来看,相对于旧评价系统,多维度考核对学生的学习起到很好的引导和督促作用,学习目标的达成度提升明显,可见"N+1"课程考核评价体系的建立对相关专业的课程建设有一定的借鉴意义.

作者：

张玮、黄芳一

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作者单位：

武汉生物工程学院化学与环境工程学院,武汉 430415

关键词：

"N+1"课程考核模式翻转课堂水污染控制工程教学改革

基金：

武汉生物工程学院校级教研项目

项目编号：

2021J29

出版年：

2024

中南农业科技

湖北省农业科学院畜牧兽医研究所湖北省畜牧局湖北省农业科学院农业测试与科技信息中心

中南农业科技

影响因子：0.152

ISSN：

年,卷(期)：2024.45(4)

参考文献量9