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问题导向式教学法联合案例教学法在兽医产科学临床实践教学中的应用

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将问题导向式教学法(Problem-based learning,PBL)和案例教学法(Case-based learning,CBL)相结合,应用于兽医产科临床实践教学过程中,使教师从知识的传授者转变成学生自主学习的指导者,对学生在课前、课中、课后都布置不同的学习任务.围绕教学内容,通过PBL与CBL结合的教学法中学生和教师角色的转变,对一体化教学在兽医产科教学中进行积极尝试,为该教学模式的推广提供参考.

周晓菲、吴殿君、胡晓宇、宋晓静、于子阳、曹永国

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吉林大学动物医学学院,长春 130062

问题导向式教学法 案例教学法 兽医产科学 临床实践教学 应用

2021年吉林大学本科教学改革研究项目

2021XYB162

2024

中南农业科技
湖北省农业科学院畜牧兽医研究所 湖北省畜牧局 湖北省农业科学院农业测试与科技信息中心

中南农业科技

影响因子：0.152
ISSN：
年,卷(期)：2024.45(4)
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