高校生物专业英语词汇教学问题及解决对策

扫码查看

原文链接

中文摘要：探究了生物专业英语词汇特征及高校教学情况,从专业英语词汇的构词特点(构词、词素和词源等)入手分析了生物专业英语词汇的记忆法,提出精讲课文、巧记专业词汇,运用电子媒体,词汇附带习得的对策与建议,旨在为学生学习生物专业英语提供指导,为教师教学提供策略.

作者：

贺晓岚、王建伟、贺晓华

展开 >

作者单位：

凯里学院,大健康学院,贵州凯里 556011

凯里学院,理学院,贵州凯里 556011

准格尔旗第九中学,内蒙古鄂尔多斯 010300

关键词：

生物专业英语词汇特征高效词汇教学法教学问题解决对策

基金：

凯里学院博士发展专项贵州省教育厅黔教合人才团队项目

项目编号：

BSFZ202209[2015]70

出版年：

2024

中南农业科技

湖北省农业科学院畜牧兽医研究所湖北省畜牧局湖北省农业科学院农业测试与科技信息中心

影响因子：0.152

ISSN：

年,卷(期)：2024.45(6)