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高中化学核心素养的情景化单元作业设计研究——以《简单的有机化合物》单元作业为例
高中化学核心素养的情景化单元作业设计研究——以《简单的有机化合物》单元作业为例
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万方数据
中文摘要：
学科核心素养的落实推动了作业改革的深入发展,在高中化学教学中,教师应当加强情景化作业的设计,用作业搭建起学生书本知识和现实生活之间的桥梁,通过带有实际背景的作业来满足化学学科育人的基本需求、满足学生化学核心素养的成长需要,让学生在与作业的积极互动中高效率学习.
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作者：
潘祥泰
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作者单位：
福建省泰宁县第一中学(354400)
关键词：
高中化学
情景化
作业设计
有机化合物
出版年：
2024
中小学实验与装备
湖北省教育技术装备处
中小学实验与装备
影响因子：
0.063
ISSN：
1673-6869
年,卷(期)：
2024.
34
(4)
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