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建构主义学习理论对旅游管理专业教学的启示

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建构主义学习理论为旅游管理专业教学提供了新的理论依据.建构主义学习理论强调学生是信息加工的主体,是知识意义的主动建构者,教师是意义建构的帮助者、促进者.旅游管理是培养应用型人才为主的一个新兴专业,学科的特点要求以学生为中心进行教学,采用主题、情境、案例等多种教学方法,要求教师提升各方面的知识技能,以及进行角色的转换.
The Learning Theory of Structuralism and Tourism Management Teaching Gaining Enlightenment From it

蔡晓梅

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华南师范大学,广东,广州,510631

建构主义学习理论 旅游管理 教学

2008

河北职业技术学院学报
廊坊师范学院

河北职业技术学院学报

ISSN：1674-3229
年,卷(期)：2008.8(1)
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