行动研究型英语口语教学探讨

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中文摘要：英语口语教学始终难以克服本土化的教学困境,语言环境差、观念陈旧和活动单一等不利因素一直困扰着英语口语的传授和学习.行动研究型教学为英语口语教学开辟一条新的教学路径.文章试图从任务合作式、自我驱动式、案例反思式、分类归档式等教学模式来建构行动研究型英语口语教学模式.

外文标题：Study on Behavioral Research -based Oral English Teaching

作者：

李继文

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作者单位：

福州职业技术学院,福建,福州,350108

关键词：

行动研究型英语口语本土化

出版年：

2008

河北职业技术学院学报

廊坊师范学院

ISSN：1674-3229

年,卷(期)：2008.8(2)