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从认知语言学角度分析介词on的多义现象

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介词是英语中最活跃的词类之一,介词的原型义及其意义延伸,值得进行系统性地研究分析.本文在认知语言学框架下,尝试运用意象图式和隐喻理论分析介词on,对介词on的惯用法作出合理的解释,对英语教学尤其是词汇教学具有重要的现实意义.
Analysis of the Preposition On in the Light of Cognitive Linguistics

孟立

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郑州轻工业学院,河南,郑州,450002

认知 意象图式 隐喻 映射

2008

河北职业技术学院学报
廊坊师范学院

河北职业技术学院学报

ISSN：1674-3229
年,卷(期)：2008.8(3)
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