关注情感因素在外语教学中的作用

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中文摘要：外语教学要取得成功,就必须充分重视情感因素在外语教学中的作用.积极的情感介入可以增强教师与学生之间的相互信任和良好的合作关系;增强课堂教学的协调性和活跃性;增强学生的责任感和自尊心;增强学生的学习动机和学习兴趣.

外文标题：The Function of Affective Factors in Foreign Language Teaching

作者：

吴常果

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作者单位：

长沙理工大学外国语学院,湖南,长沙,410076

关键词：

外语教学情感因素教师学生

出版年：

2008

河北职业技术学院学报

廊坊师范学院

ISSN：1674-3229

年,卷(期)：2008.8(4)