开放教育中的法学实践环节

牛迎春¹

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作者信息

1. 无锡广播电视大学,江苏,无锡,214021
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摘要

开放模式下的教育要求打破传统的教学模式,从以教师为中心、课堂面授为主的传统的封闭式教学模式向教师"导学"、学习者自主学习、多种媒体支持的现代远程开放教育模式转变,也就是以学生和学习为中心.在此基本理念基础上,这对开放教育者提出了较高的要求,除了注重考核的同时也应该注重对学习过程的辅导和监控作用,在这种模式下实践性环节的重新构筑更是势在必行的重要学习制度,这既包括专业的实践环节也包括课程的实践环节,最后笔者结合了自己在法学实践性环节的教学进行了一些构思和探讨.

关键词

开放教育模式/法学实践性环节/现状/构思/探讨

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出版年

2008

河北职业技术学院学报

廊坊师范学院

河北职业技术学院学报

ISSN：1674-3229

参考文献量2

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