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借鉴陶行知的教学思想把握课堂教学协调互动

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陶行知先生的教育教学言论因其广泛的实践性和实在而深刻的理论内涵,而为广大的教育教学工作者运用和实践着.本文系笔者在多年教学中运用和实践陶行知先生教育教学理论提高课堂教学质量的探索、心得和体会.
Shi Tao to Grasp for the Coordination of Interactive Classroom Teaching

郭少梅

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集美职业技术学校,福建,厦门,361005

陶研 历史 课堂教学 协调互动

2008

河北职业技术学院学报
廊坊师范学院

河北职业技术学院学报

ISSN：1674-3229
年,卷(期)：2008.8(4)
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