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课程思政元素的有效挖掘与融入策略

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实现课程思政的育人效果,需要加强课程思政元素的有效挖掘、提炼和融入.当前,课程思政元素的挖掘和融入还存在着认知、能力、机制等方面的障碍,存在薄弱的环节和短板,需要从挖掘高度、深度、广度和效度等维度进一步拓展思政元素的挖掘,从对标国家课程思政建设要求、提升教师能力水平、课程知识体系、学生兴趣爱好等方面将思政元素有机融合,以最大化地发挥课程思政元素的育人效能,实现课程育人目标,提高人才培养质量.
Effeetive Excavation and Integration of Ideological and Politicial Elements in Curriculum

张明进

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河池学院 马克思主义学院, 广西 河池 546300

课程思政元素 挖掘 融入 策略

2020年广西教改项目河池学院校级项目

2020JGB3342020XJJB010

2021

河池学院学报
河池学院

河池学院学报

影响因子：0.199
ISSN：1672-9021
年,卷(期)：2021.41(2)
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