地方师范院校服务乡村教育振兴的应然逻辑与实施路径

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中文摘要：地方师范院校服务乡村教育振兴既是乡村振兴战略高效率实现的重要支撑，也是区域乡村教育现代化发展的现实需求，还是其本质属性使然和其内涵式发展的必然。当前，地方师范院校服务乡村教育振兴存在着方式单一、人才培养不足、研究成果不多和服务效能不显等问题，应遵循需求导向、前后贯通、因地制宜和协同创新等原则，通过完善服务机制、创新培养体系、聚焦乡村教育、调动院系力量等路径，助推乡村教育高质量发展。

作者：

石群山

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作者单位：

桂林师范高等专科学校教务处,广西桂林 541199

关键词：

地方师范院校乡村教育振兴路径

出版年：

2024

河池学院学报

河池学院

河池学院学报

影响因子：0.199

ISSN：1672-9021

年,卷(期)：2024.44(5)