华东科技2024，Issue(3) ：120-122.

基于应用型人才培养目标优化"高等数学"课程教学的策略——以"微分的概念"章节教学为例

吕梦欣 王莉莉
华东科技2024，Issue(3) ：120-122.
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基于应用型人才培养目标优化"高等数学"课程教学的策略——以"微分的概念"章节教学为例

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作者信息

  • 1. 郑州工商学院
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出版年

2024
华东科技
上海市高新技术成果转化服务中心

华东科技

影响因子：1.575
ISSN：1006-8465
参考文献量1
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