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应用型工科高校"人工智能"通识课程教学改革探索——以新疆工程学院为例
应用型工科高校"人工智能"通识课程教学改革探索——以新疆工程学院为例
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作者:
曾辉、王倩、周涛、杨丽君、依皮提哈尔
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作者单位:
新疆工程学院
新疆师范大学
基金:
新疆工程学院教育教学研究和改革项目
项目编号:
XJGCJGB202413
出版年:
2024
华东科技
上海市高新技术成果转化服务中心
华东科技
影响因子:
1.575
ISSN:
1006-8465
年,卷(期):
2024.
(4)