首页|工程教育专业认证背景下基于适时教学模式的教学改革与评价——以国家一流本科课程"计算机硬件基础"为例

工程教育专业认证背景下基于适时教学模式的教学改革与评价——以国家一流本科课程"计算机硬件基础"为例

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崔丽群

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辽宁工程技术大学

中国高等教育学会"数字化课程资源研究"专项课题全国煤炭行业高等教育教学改革研究课题

21SZYB022021MXJG221

2024

华东科技
上海市高新技术成果转化服务中心

华东科技

影响因子:1.575
ISSN:1006-8465
年,卷(期):2024.(7)