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工程教育专业认证背景下基于适时教学模式的教学改革与评价——以国家一流本科课程"计算机硬件基础"为例
工程教育专业认证背景下基于适时教学模式的教学改革与评价——以国家一流本科课程"计算机硬件基础"为例
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作者:
崔丽群
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作者单位:
辽宁工程技术大学
基金:
中国高等教育学会"数字化课程资源研究"专项课题
全国煤炭行业高等教育教学改革研究课题
项目编号:
21SZYB02
2021MXJG221
出版年:
2024
华东科技
上海市高新技术成果转化服务中心
华东科技
影响因子:
1.575
ISSN:
1006-8465
年,卷(期):
2024.
(7)