首页|以能力为本的社会工作模拟方法——一项基于1990-2020年中英文经验研究论文的范围综述

以能力为本的社会工作模拟方法——一项基于1990-2020年中英文经验研究论文的范围综述

扫码查看
原文链接
  • 万方数据
以能力为本的培养方向是目前西方社会工作教育的重点,而模拟(simulation)则是对专业能力进行教学与评估时所采取的主要方法.为进一步推动该方法在我国社会工作专业领域中的应用,本研究运用范围综述(scoping review)的研究方法,从1990-2020年发表的中英文论文中筛选出26篇与"能力"和"模拟"相关的经验研究进行分析.研究发现,以能力为本的社会工作模拟方法主要包括模拟准备、模拟执行、模拟结果等三个步骤.首先,模拟准备需要确认能力类型、参与者、标准化案主、场景、测量工具、评价者等方面.其次,模拟执行需要完成案主面谈、汇报反馈、个人反思等环节.最后,模拟结果需要呈现能力水平、参与者满意度评价、个人反思内容分析等情况.总的来说,以能力为本的社会工作模拟方法具有前沿性、教育性、科学性、标准化、仿真性、可操作性等六大特点.日后若能引进和推广此方法,将对进一步深化我国社会工作人才队伍建设发挥重要作用.

雷杰、李学斌、苏振浩

展开 >

中山大学社会学与人类学学院,广东广州510275

社会工作 专业能力 模拟 标准化案主 客观结构化临床考试

国家社会科学基金一般项目

18BSH150

2023

华东理工大学学报(社会科学版)
华东理工大学

华东理工大学学报(社会科学版)

CHSSCD北大核心
影响因子：0.568
ISSN：1008-7672
年,卷(期)：2023.38(2)
  • 7