"游学"应用于城市贫困青少年自尊和人际交往能力的提高:一项准实验研究

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万方数据

中文摘要：本文以体验学习理论为指导,设计游学项目以提高贫困青少年的自尊和人际交往能力.本文主要采用准实验研究方法,以开放式问卷法和参与式观察法作为补充.共有116名接受慈善会资助的贫困青少年完成了干预前测、后测.重复测量方差分析结果显示,以科技为主题的游学显著提高了贫困青少年的自尊,以文化为主题的游学显著提高了他们的自尊和人际交往能力,并且两种主题游学之间的差异不显著.研究表明,游学对城市贫困青少年自尊和人际交往能力的提高具有可行性.这种发展型社会工作服务为城市贫困青少年赋能提供了科学方案.

作者：

吴耀健、郭思源

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作者单位：

香港浸会大学社会工作系,中国香港999077

仲恺农业工程学院人文与社会科学学院,广东广州 510225

关键词：

游学相对贫困青少年发展社会工作干预研究

基金：

启创社会工作服务中心、广东省决策咨询研究基地岭南地方文化与乡村振兴研究中心项目

项目编号：

出版年：

2023

华东理工大学学报(社会科学版)

华东理工大学

华东理工大学学报(社会科学版)

CHSSCD北大核心

影响因子：0.568

ISSN：1008-7672

年,卷(期)：2023.38(4)

参考文献量18