邯郸学院学报2024,Vol.34Issue(4) :90-95.

红色读物与童蒙教育:太行山红色歌谣教材的内涵、特点及价值

邹蓓蓓
邯郸学院学报2024,Vol.34Issue(4) :90-95.

红色读物与童蒙教育:太行山红色歌谣教材的内涵、特点及价值

邹蓓蓓1
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  • 1. 邯郸学院 地方文化研究院,河北 邯郸 056005
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摘要

太行山红色歌谣是中国共产党领导人民群众在晋冀鲁豫根据地以歌谣形式编写的红色启蒙读物.它是革命话语体系构建的重要方式,是中国共产党向民众传播革命意识形态的重要途经,塑造了民众的话语系统和价值体系,体现了不同历史阶段国家意志和社会文明的发展,见证了革命的发展进程.太行山红色歌谣保存并丰富了红色歌谣的种类和数量,为红色文献提供了新资料,是晋冀鲁豫根据地珍贵的文化遗产.太行山红色歌谣具有革命性与政治化、大众化、生活化、地域化相结合等特点,蕴含着丰富的内涵价值和强大的感召力,推动了晋冀鲁豫根据地红色文化的传播与发展,对于深化华北革命史、传承革命精神、弘扬红色文化以及推进中华民族的伟大复兴凝聚力量等具有重要的研究意义和学术价值.

关键词

晋冀鲁豫革命根据地/太行山文书/红色歌谣

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出版年

2024
邯郸学院学报
邯郸学院

邯郸学院学报

影响因子:0.127
ISSN:1673-2030
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