邯郸职业技术学院学报2022，Vol.35Issue(2) ：68-71,74.

积极心理学视角下高校大学生心理健康教育策略分析运用

刘亚敏
邯郸职业技术学院学报2022，Vol.35Issue(2) ：68-71,74.
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积极心理学视角下高校大学生心理健康教育策略分析运用

刘亚敏1
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作者信息

  • 1. 河北工程大学,河北邯郸056038
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摘要

积极心理学主要致力于研究人的美德以及发展潜力.在积极心理学视角下开展高校大学生心理健康教育工作,将高校大学生自身积极因素作为研究重点,可以有效优化高校大学生心理健康教育开展思路与实践路径.但由于实际高校心理健康教育工作理念较为滞后且与其他专业配合不足,大学生心理健康教育中心建设不完善等原因,实际教育效果并不理想,需要高校不断丰富大学生心理健康教育资源,加强心理健康教师队伍建设,提升积极心理学与大学生心理健康教育融合程度.

关键词

积极心理学/大学生/心理健康教育

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基金项目

河北省高等学校党建研究课题(GXDJ2022B281)

出版年

2022
邯郸职业技术学院学报
邯郸职业技术学院

邯郸职业技术学院学报

影响因子：0.245
ISSN：1009-5462
被引量3
参考文献量2
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