邯郸职业技术学院学报2024，Vol.37Issue(2) ：47-49.

立德树人理念下高职院校推进"大思政课"协同育人模式探究

王敬献
邯郸职业技术学院学报2024，Vol.37Issue(2) ：47-49.
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立德树人理念下高职院校推进"大思政课"协同育人模式探究

王敬献1
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  • 1. 邯郸科技职业学院,河北邯郸 056046
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摘要

立德树人是高校推进思政教学良性发展的根本任务与基本遵循,新时代背景下高职院校应充分认识到"大思政课"协同育人的重要作用,充分利用线上线下多渠道媒体、校内校外多方面资源统筹教育合力,通过提升互联共通理念、建设互动协同队伍、搭建共建共享平台、完善互促互评机制等策略推进高职院校"大思政课"建设,从而更好加快高职院校"大思政课"协同育人模式的实现和思想政治理论课水平的提高.

关键词

大思政课/高职院校/协同育人/现实困境/优化路径

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基金项目

河北省教育厅科学研究项目(SZ2023069)

出版年

2024
邯郸职业技术学院学报
邯郸职业技术学院

邯郸职业技术学院学报

影响因子：0.245
ISSN：1009-5462
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