邯郸职业技术学院学报2024，Vol.37Issue(3) ：36-39.

"双线"教学信息化共同体的构建

吴立波 杜坤 韩向璐 王樾
邯郸职业技术学院学报2024，Vol.37Issue(3) ：36-39.
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"双线"教学信息化共同体的构建

吴立波 1杜坤 1韩向璐 1王樾1
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  • 1. 邯郸职业技术学院,河北邯郸 056005
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摘要

共同体建设是优化信息化教育资源配置的重要载体,是推进教育信息化的重要途径.着重分析了"双线"教学共融共享应用场景实施的框架及实施的方法,有效统筹推进了共同体各项教育资源建设,形成了多主体"共研、共融、共享"信息化"双线"教学模式,从而为信息化共同体提供了可借鉴、可推广的建设模式.

关键词

教育信息化/共同体/双线

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出版年

2024
邯郸职业技术学院学报
邯郸职业技术学院

邯郸职业技术学院学报

影响因子：0.245
ISSN：1009-5462
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