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"双线"教学信息化共同体的构建
"双线"教学信息化共同体的构建
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万方数据
中文摘要：
共同体建设是优化信息化教育资源配置的重要载体,是推进教育信息化的重要途径.着重分析了"双线"教学共融共享应用场景实施的框架及实施的方法,有效统筹推进了共同体各项教育资源建设,形成了多主体"共研、共融、共享"信息化"双线"教学模式,从而为信息化共同体提供了可借鉴、可推广的建设模式.
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作者：
吴立波、杜坤、韩向璐、王樾
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作者单位：
邯郸职业技术学院,河北邯郸 056005
关键词：
教育信息化
共同体
双线
出版年：
2024
邯郸职业技术学院学报
邯郸职业技术学院
邯郸职业技术学院学报
影响因子：
0.245
ISSN：
1009-5462
年,卷(期)：
2024.
37
(3)
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