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五育并举背景下高职院校劳动教育的育人模式研究

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"五育"并举是现代教育理念中的一个重要原则,强调在教育中要全面发展学生的德、智、体、美、劳五个方面.高职院校强调以劳树德,通过劳动实践引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养诚实守信、乐于奉献的品德;强调以劳增智,让学生在劳动中学习和掌握技术技能,提升解决问题的能力;强调以劳强体,通过劳动锻炼增强学生的体质,培养良好的身体素质;强调以劳育美,引导学生在劳动中发现美、创造美,培养审美能力和审美情趣.在高职院校中,实施"五育"并举的劳动教育的育人模式能够提升学生的综合素质,为学生未来的职业发展和社会适应能力奠定坚实基础.

赵胜潮、严军花、郝建敏

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邯郸职业技术学院,河北邯郸 056005

"五育"并举 高职院校 劳动教育

2024

邯郸职业技术学院学报
邯郸职业技术学院

邯郸职业技术学院学报

影响因子:0.245
ISSN:1009-5462
年,卷(期):2024.37(4)